contoh soal hots
soal-soal

contoh soal hots

Apa itu contoh soal hots? HOTS (Higher Order Thinking Skill) adalah soal-soal yang memerlukan kemampuan berfikir tingkat tinggi (menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta) dalam pengerjaannya.

Contoh Soal HOTS

Berikut ini merupakan contoh – contoh soal HOTS SD yang bisa menjadi bahal belajar dan referensi di sekolah.

Contoh Soal Hots SD Bahasa Indonesia

Bacalah teks ini!
Matahari memancarkan sinarnya yang amat menyengat. Terik matahari yang panas membuat Mimit si semut rangrang bermalas-malasan. Saat itu, ia berjalan mondar-mandir ke sana dan ke mari, namun sebenarnya ia punya tujuan yang sudah pasti. Mimit mencari makanan dengan bantuan daya ciumnya yang hebat.

Ibu Mimit berkata “Hati-hati Mimit, ada selokan yang airnya sangat deras di sekitar sini!” Mimit tidak mendengarkan peringatan ibunya.

Upsss ….Mimit meloncat menjangkau makanan yang nampak lezat di pinggir selokan.

“Hmmm lezat nian potongan roti ini,” gumam Mimit. Perut terasa penuh. Langkah kaki Mimit mundur dan plung …

Mimit terbawa arus air selokan. Ia raih akar di dinding selokan untuk berpegangan.

Upss… berhasil. Namun, kaki terbawa arus dan tak ada pijakan.

“Tolong….tolong !”teriak Mimit

Tata, Kakak Mimit, mendengar teriakan Mimit. Ketika melihat adiknya bergelantungan di akar dinding yang di bawahnya mengalir arus deras, Tata lari ke rumah memanggil saudara-saudaranya untuk menolong Mimit.

“Cici, Kiki, Sasa, Rara…ayo kita bersama-sama menolong Mimit.” Bergegas mereka menuju selokan yang arusnya sangat deras, tempat Mimit bergelantungan. Tata mengulurkan tangannya ke arah Mimit, saudara-saudara yang lain memegang kaki Tata menahan jangan sampai ikut terjatuh.

Satu…dua…tiga….uhh akhirnya Mimit tertolong ditarik oleh keempat kakaknya bersama-sama.

Mimit kedinginan dan menyimpan rasa penyesalan yang dalam karena tidak memperhatikan peringatan ibunya.

  1. Apa yang dipikirkan Tata ketika memanggil saudara-saudaranya untuk menolong Mimit?
  2. Sikap apa yang dapat diteladani dari tindakan saudara-saudara Mimit dalam cerita di atas? Tuliskan 1 jawabanmu !
  3. Apa judul yang tepat untuk bacaan tersebut ? Tuliskan 1 jawabanmu !

Jawaban:

  1. Tata berpikir bahwa tidak dapat menyelamatkan Mimit seorang diri
    Sulit untuk menolong Mimit sendirian (Jawaban lain yang semakna)
  2. Bekerjasama melakukan pertolongan
    Saling menyayangi antar saudaraJawaban lain yang semakna
  3. Tolong Menolong
    BekerjasamaKisah MimitSaling MenyayangiJawaban lain yang semakna/sesuai

Soal hots matematika

Pak Basuki mempunyai pekarangan rumah yang akan ditanami tanaman tomat. Lahan yang akan ditanami berbentuk persegi panjang dengan pembatas berupa papan kayu.

Panjang papan kayu yang tersedia 18 m. Menurut Pak Adi, tetangganya, dengan panjang papan 18 meter Pak Basuki dapat membentuk pagar dengan 4 ukuran yang berbeda, dengan catatan panjang dan lebar merupakan bilangan bulat.

  1. Menurutmu, apakah pernyataan Pak Adi tersebut benar? Tunjukkan cara penyelesaian soal untuk mendukung pendapatmu.
    Berapa ukuran pagar yang kamu sarankan kepada Pak Basuki agar lahan dapat ditanam tanaman tomat dalam jumlah yang paling banyak?

Jawaban:

Berdasarkan informasi pada soal didapat bahwa keliling lahan yang akan
ditanami tomat adalah 18 m. Misalkan panjang dan lebar lahan masing-

masing adalah p dan l, maka:

2(p+l) =18

(p+l) = 9

Sehingga kemungkinan ukuran persegipanjang adalah:

Lebar (m) 1 2 3 4
Panjang (m) 8 7 6 5
Luas (m2) 8 14 18 20

Catatan: Setiap mengisi ukuran lebar, panjang, dan luas dengan benar diberi skor 1.
Ukuran panjang dan lebar yang dapat ditanami tanaman tomat paling banyak adalah panjang = 5 meter dan lebar = 4 meter.

Contoh soal hots SD Lainnya

  1. Level terendah dari versi revisi Taksonomi Bloom adalah Remember. Contoh masalah semacam ini adalah, misalnya, “Kubus Rubik adalah contoh membangun ruang dalam bentuk …
    Jawabannya adalah dadu. Pertanyaannya hanya meminta siswa untuk mengandalkan memori.
  2. Tingkat selanjutnya harus dipahami. Contoh dari jenis masalah ini adalah: “Jumlah sisi paralel kubus adalah …
    Jawabannya adalah: Bagian depan kubus sejajar dengan belakang, sisi atas dengan sisi bawah dan sisi kanan dengan sisi kiri. Berdasarkan ingatan ini, siswa dapat memahami bahwa kubus memiliki tiga pasang sisi yang berlawanan.
  3. Tingkat taksonomi selanjutnya di atas berlaku. Contoh dari jenis masalah ini adalah: “Jumlah sisi paralel kubus ajaib adalah …” Kami ingat bahwa kubus ajaib berbentuk seperti kubus, dan setiap bagian kubus memiliki tiga pasang sisi yang berlawanan.
    Jawabannya: Jadi kita dapat menerapkan bahwa Rubik’s Cube memiliki tiga pasang sisi yang berlawanan.
  4. Tanaman bunga matahari mekar di halaman. Banyak lebah Turun di bunga ini.
    Pada saat ini, ada hubungan yang saling menguntungkan antara tanaman bunga matahari dan Lebah, karena …
    A. Tanaman bunga matahari mendapatkan makanan sementara lebah mendapatkan tempat bersembunyi dari musuh mereka
    B. Tanaman bunga matahari melakukan proses fotosintesis menggunakan lebah yang terbakar di kelopak
    C. Tanaman bunga matahari yang diserbuki oleh lebah saat lebah Nektar bunga matahari yang diawetkan
    D. Tanaman bunga matahari memiliki mahkota bunga yang menarik sehingga lebah duduk di atasnya mahkota

    Jawabannya: C

  5. Penggunaan tanda baca di bawah ini yang benar dalam kalimat …

    A. Perubahan iklim telah terjadi dan akan berlanjut.
    B. Akhir-akhir ini banjir, badai, dan kekeringan sering terjadi.
    C. Perubahan iklim mempengaruhi kesehatan dan pertanian.
    D. Produksi makanan seperti jagung dan beras telah menurun.

    Jawaban: B

You might also like

Leave a Reply

Your email address will not be published.